为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，帮助新进教师快速适应岗位需求、融入学校发展，我们于2025年8月25日至9月4日顺利举办了2025年度新入职教职工岗前培训。本次培训由教师教学发展中心牵头组织，各部门协同配合，全体新入职教职工参加。

培训围绕“师德师风”“校情校史”“高等教育理论与职业发展”“教学理念与技能”“信息技术与运用”“课程思政理论与实践”“助课助教”等七大模块展开，采用“集中培训+线上研修+助课助教+成果汇报”四阶段模式，系统提升新教师的综合素养与岗位适应能力。

8月25日下午，开班仪式在202会议室举行，由教师教学发展中心办公室主任张聪丽主持。石品校长在开班仪式上致欢迎词，向新入职教职工表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的发展历程、办学特色与未来发展方向。杨钢副校长围绕学校教学工作现状与要求，强调了教师在教育教学质量提升中的关键作用，并对本次培训提出了具体期望。随后新教师逐一进行自我介绍，增进彼此了解，并集体合影留念。

随后的专题培训中，教师发展中心副主任、督导室主任陈涛以“如何成为有竞争力的高校教师”为题，引导新教师树立职业发展目标;教务处处长张雪玲则围绕教学管理规章制度，详细介绍了教学运行流程与质量标准;党政力主任李供应解读了学校章程及基本规章制度，帮助新教师明确办学定位与行为规范。

8月26日，国际合作交流处处长王辰以“国家安全与民族宗教政策”为主题，深入阐述了党的民族宗教政策与国家安全大局；学工部部长王美燕分享了新时代高校辅导员践行立德树人使命的实践经验；人事处处长李亚琼则围绕师德师风建设与青年教工未来发展，强调了师德修养的重要性；造型艺术系主任杨淑馨以自身成长经历为例，鼓励新教师积极汲取经验，快速成长。

8月28日，现代家居行业学院院长王红围绕“金课”建设与课程思政的协同育人实践，分享了优质课程建设经验；服装与服饰设计系主任侯萌萌则以“教师职业规划与成长路径”为题，指导新教师制定个人发展规划，提高专业实践能力；心理健康中心老师刘蓓蓓从心理学角度出发，讲解了如何运用心理学知识处理师生关系与工作压力。

8月29日，特聘教授李建设以“国家战略下的高校教师素养与能力双重突破与进阶路径”为题，引导新教师寻找个人成长与时代进步的共振频率；超星工程师则现场演示了教务系统的使用方法与智慧课程建设技巧，帮助新教师熟悉现代化教学工具，为教师建设智慧课程打下坚实基础。

9月4日，我们教师教学发展中心特邀郑志刚博士，为2025年度新入职教职工及全体教师作题为“从‘孤烟直’到‘落日圆’——高校教师科研项目申报的观察与思考”的专题报告，分享了科研申报的实践经验，帮助新教师树立科研意识，提升科研素养。

此外，本次培训还设置了线上研修与助课助教实践阶段，要求新教师于2025年12月30日前完成不少于30学时的线上课程学习与50学时的教学实践任务，并提交培训心得、教学大纲、教案及教学展示作品等成果，确保培训实效落地。

此次岗前培训系统全面、内容扎实、组织有序，在强化新进教师的思想政治觉悟与师德根基的同时，提升了其教学科研能力和岗位适应力。培训结束后，新教师们纷纷表示，通过此次系统培训，不仅增强了对学校的认同感和归属感，也明确了自身职业发展的方向与目标，为今后的教育教学工作打下了坚实基础。

未来，学校将持续优化教师培训体系，强化教师发展支持，努力打造一支政治素质过硬、业务能力强、育人水平高的高素质教师队伍，为学校高质量发展注入持续动力。